https://www.bib.ibero.mx/ahco/files/original/a437a4e7c0afa3f62e801f3ad2eea9a6.pdf 96b257f2500adf7f2d87305bfc15f033 PDF Text Text No. 100 1° de Mayo de 1981 2. RECTORÍA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA Decreto por el que se otorga reconocimiento de validez oficial a los estudios de bachillerato y de educación superior que imparta la Universidad Iberoamericana. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.Presidencia de la República. JOSÉ LÓPEZ PORTILLO, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, en ejercicio de la facultad que me confiere el artículo 89, fracción I, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y con fundamento en los artículos 38, fracciones I, inciso e) y VI, de la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal; 19, 23, 24, fracción XI I; 32, 35, y 60 de la Ley Federal de Educación; 10 y 18 de la Ley para la Coordinación de la Educación Superior; lo., 8o., 10 y 11 de la Ley Reglamentaria del artículo 5o. Constitucional, relativo al ejercicio de las profesiones en el distrito Federal y 12 de su Reglamento; y CONSIDERANDO Que el sistema educativo nacional está constituido por la educación que imparten el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o reconocimiento, y que los estudios realizados dentro de dicho sistema tienen validez oficial en toda la República. Que, por Acuerdo 8818 de 3 de junio de 1974, la Secretaría de Educación Pública otorgó reconocimiento de validez oficial a los estudios de tipo superior que imparte la Universidad Iberoamericana. Que, por Acuerdo 1876 de 19 de febrero de 1976, se extendió dicho reconocimiento a los estudios de tipo superior que, en cualquier parte de la República, imparte la misma Universidad; Que, asimismo, por Acuerdo 3397 de igual fecha, se otorgó reconocimiento de validez oficial a los estudios de Bachillerato que, a través de las modalidades escolar y extraescolar, imparte la citada institución; y Que la Universidad Iberoamericana dispone de los recursos humanos, materiales, financieros y técnicos que son necesarios para impartir educación media superior y superior conforme a las disposiciones legales que en materia educativa son aplicables, he tenido a bien expedir el siguiente �DECRETO ARTICULO 1o.- Se otorga reconocimiento de validez oficial a los estudios de bachillerato y de educación superior que imparta la Universidad Iberoamericana. ARTICULO 2o.- Los estudios que imparta la Universidad Iberoamericana tendrán validez en toda la República, estando facultada para expedir certificados, diplomas, títulos profesionales y grados académicos. ARTICULO 3o.- La Universidad Iberoamericana podrá elaborar libremente sus planes y programas de estudio. Estos planes y programas de estudio, así como los planteles y extensión de estudios que, en su caso, establezca la Universidad, requerirán de la aprobación y autorización de la Secretaría de Educación Pública. ARTICULO 4o.- Para poder cursar los estudios de bachillerato, se requerirá haber estudiado la secundaria o su equivalente, y para poder cursar los estudios de educación superior se requerirá certificado de bachillerato o su equivalente. TRANSITORIO ÚNICO.- El presente Decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el "Diario Oficial" de la Federación. Dado en la residencia del Poder Ejecutivo Federal, en la Ciudad de México, Distrito Federal, a los tres días del mes de abril de mil novecientos ochenta y uno.- José López Portillo.- Rúbrica.- El Secretario de Educación Pública, Fernando Solana.Rúbrica. NOMBRAMIENTOS El Mtro. Ricardo Blanco B. fue nombrado Director definitivo del Centro de Didáctica, el pasado 24 de abril. Este nombramiento fue hecho por el Dr. Ernesto Domínguez Q., Rector, en uso de la facultad que le confiere el Art. 34 letra d, del Estatuto Orgánico de nuestra Universidad. El pasado 2 de abril el Dr. Ernesto Domínguez, Rector, nombró al Mtro. Luis Vergara A. como Director General de Planeación en uso de las facultades que le confiere el Estatuto Orgánico, Art. 34 inciso c y Art. 41. El Mtro. Vergara desempeñaba las funciones de Coordinador General de Planeación. �No. 100 1° de Mayo de 1981. 4. COMITÉS ACADÉMICOS COMITÉ ACADÉMICO GENERAL REGLAMENTO DE COMITÉS ACADÉMICOS Esta hoja sustituye la anterior del 15 de junio de 1979 (No. 75). (modificación aprobada en la sesión No. 55 del 1° de abril de 1981). CAPITULO PRIMERO De su naturaleza e integración: Art. 1.1 Los Comités Académicos son órganos responsables de la vida académica de la Universidad y tienen facultades de asesoría o decisión según el caso, en los asuntos que les sean propuestos por las autoridades respectivas, siempre que no sean de la competencia de otros organismos universitarios. (Est. Org. Art. 53). Art. 1.2 Los Comités Académicos son: El Comité Académico General, el Comité Académico de Departamentos y el Comité de Centros. Art. 1.3 El Comité Académico General lo integran: a) b) c) d) e) f) g) h) El Director General Académico. El Director de Departamentos. El Director de Centros. El Director de Servicios Escolares. Dos representantes del Comité de Departamentos. Dos representantes del Comité de Centros. dos representantes de alumnos. Un representante de los profesores. (Est. Org. Art. 54). Art. 1.3.1 Los representantes de los Comités Académicos de Departamentos y de Centros en el Comité Académico General serán representantes de las divisiones o directores miembros de dichos Comités respectivamente. Art. 1.3.2 Ordinariamente preside el Comité Académico General el Director General Académico. El Rector, cuando lo estima conveniente, participará y presidirá el Comité o delegará la presidencia. Cuando asista tendrá voz y voto. (Est. Org. Art. 34). �COMITÉ ACADÉMICO GENERAL Esta hoja sustituye la anterior del 15 de junio de 1979 (No. 75). (modificación aprobada en la sesión No. 55 del 1° de abril de 1981). REGLAMENTO DE EVALUACIONES CAPITULO VI. DEL PUNTAJE DE CALIDAD 6.1 OBJETIVOS DEL PUNTAJE DE CALIDAD El Puntaje de calidad es una medida para evaluar el nivel académico, mediante un índice general de la calidad académica del alumno, útil para múltiples propósitos, tales como requerimientos para solicitud de excepciones en el programa académico, mención honorífica, cierto tipo de opciones terminales, solicitud de carga académica superior a la normal, exámenes a Titulo de Suficiencia en exceso a los fijados y ser contratados por la Universidad como ayudantes. Además el Puntaje de Calidad es un índice para determinar cuáles alumnos puede continuar o reanudar sus estudios en la Universidad. 6.2 OBTENCIÓN DEL PUNTAJE DE CALIDAD 6.2.1 El Puntaje de Calidad se obtiene dividiendo la suma de las calificaciones obtenidas por un alumno, entre el número de materias, pero dando un valor de 2 a la calificación no aprobatoria, aunque ésta se exprese con el número 5 para cumplir con el acuerdo de la SEP. 6.2.2 El Puntaje de Calidad será acumulativo tomando en cuenta todas las materias cursadas o presentadas por un alumno; salvo aquéllas cuya nota sea AC (acreditada) o RE (revalidada), el Servicio social y el Área de Titulación. 6.2.3 Cuando una materia haya sido presentada más de una vez, sólo contará para el Puntaje de Calidad la última calificación obtenida. 6.3 PUNTAJE DE CALIDAD MÍNIMO OBLIGATORIO 6.3.1 Los Consejos Técnicos de los Departamentos fijarán el Puntaje de Calidad mínimo para las licenciaturas que les correspondan, que no debe ser inferior a 6.4 ni superior de 7.2. �REGLAMENTO DE PROGRAMAS DE EXCELENCIA ACADÉMICA (Aprobado en la sesión No. 55 del 1° de abril de 1981) Exposición de motivos La Universidad Iberoamericana acepta como una forma de estudios universitarios los Programas de Excelencia Académica cuando determinadas circunstancias los hacen aconsejables. Serán siempre casos excepcionales. Entre las circunstancias especiales que pueden justificar un Programa de Excelencia Académica se encuentran: edad, estudios realizados en la disciplina de que se trata o en otras, experiencia profesional y/o universitaria, situaciones académicas, actividad actual y aptitudes personales suficientes. Sin embargo, tales circunstancias deben conjuntarse en tal forma que efectivamente se pueda hablar con propiedad de realizar estudios con "excelencia académica". El siguiente reglamento define mejor tales circunstancias, pero queda a los Consejos Técnicos y al Comité Académico de Departamentos en el ejercicio de sus propias funciones las determinaciones d ecisivas. REGLAMENTO Art. 1. Programa de Excelencia Académica es aquél que se encamina a la obtención de un grado, sea la Licenciatura, sea de Posgrado o bien un diploma de especialización y que difiere en el contenido y/o en la forma del programa normalmente existente, aspirando o no al reconocimiento oficial del Estado Mexicano. Art. 2 Para ser considerado como posible candidato a un Programa de Excelencia Académica, el aspirante debe cumplir con cualquiera de las siguientes condiciones: a) Haber cursado en una institución diferente a la Universidad Iberoamericana la totalidad de los créditos de la Licenciatura o Posgrado faltándole, únicamente, la obtención del Título o Diploma correspondiente. b) tener la experiencia y los conocimientos de una determinada disciplina, adquiridos por la práctica, no habiendo cursado los estudios propios de la misma. c) Poseer una Licenciatura o Posgrado completos con título o diploma y, al mismo tiempo, contar con los conocimientos y la experiencia en un área distinta a sus estudios deseando optar por la Licenciatura o el Posgrado en la misma. �Art. 3 Dado el carácter excepcional de los Programas de Excelencia Académica, la Universidad Iberoamericana se reserva, a través de los organismos competentes, la aprobación de ellos aun cuando se tengan las características descritas en alguno de los apartados del Art. 2. Art. 4 El procedimiento a seguir para obtener la aprobación de un programa de Excelencia Académica es el siguiente: a) El aspirante entregará al Consejo Técnico correspondiente su proyecto de programa con la solicitud de que sea estudiado, exponiendo sus motivos y los antecedentes académicos y/o profesionales en que funda su pretensión. b) Con base en los datos así proporcionados y en los demás que considere necesario conocer, el Consejo Técnico estudiará el caso y elaborará un proyecto de Programa. Para este fin podrá asesorarse de las personas que juzgue conveniente, tanto de dentro como de fuera de la Universidad. Si así lo juzga conveniente, el Consejo Técnico puede rechazar la solicitud. c) El proyecto elaborado será enviado a la Dirección de Servicios Escolares que estudiará los aspectos que corresponden a la administración de dicho Programa así como al control escolar del mismo y dará al Consejo Técnico su dictamen al respecto. d) El Consejo Técnico tomará en cuenta el dictamen de la Dirección de Servicios Escolares y lo incluirá en el proyecto, haciendo, si es el caso, las correcciones necesarias. Después lo turnará al Comité Académico de Departamentos con la exposición de motivos que juzgue conveniente. e) El Comité Académico de Departamentos estudiará el proyecto así completado y lo aprobará, desaprobará o condicionará a cambios en él. f) En caso de aprobación el Programa se iniciará en el siguiente período académico ordinario. Nuevo representante en el Comité El Comité Académico General sanciona el nombramiento del Lic. Jorge Fernández de Miguel como representante del Comité Académico de Departamentos. Nueva Carrera de Comunicación en la Unidad León. El Comité Académico General ve recomendable la apertura de la carrera de Comunicación en la Unidad León con el esquema de la actual de la Unidad México �considerando que, entre otras que se tengan estudiadas en tal Unidad, presenta las siguientes posibilidades: una alternativa ante los monopolios de la comunicación en México que permita un trabajo regional; extender allá el concepto diferente de esta profesión que tiene la Universidad Iberoamericana, con énfasis humanista; una posibilidad de desarrollo profesional con servicio a la comunidad del sector femenino que egresa del nivel bachillerato. Considera, sin embargo, el Comité Académico General que debe cuidarse mucho el estudio del campo del ejercicio profesional del egresado, a fin de responder verdaderamente a necesidades reales. En esto evidentemente se deben considerar las características regionales propias. Por ello recomienda estudiar áreas menores diferentes a las que se dan en la Unidad México, más ajustadas a la situación de la Unidad y de la región. Se recomienda que una de ellas se refiera a la promoción de la cultura. Pero estas áreas menores propias de allá suponen una asesoría cuidadosa a los alumnos a fin de evitar que repitan allá lo que es propio de realidades ajenas. (Sesión No. 54 del 18 de marzo de 1981) Nuevo representante en el Comité de la División del Arte El Comité sanciona el nombramiento del Mtro. Fausto Ramírez como nuevo representante de la División de Arte en este Comité. Posgrado en Letras Modernas El Comité Académico de Departamentos aprueba el dictamen de COPLE sobre el programa del Posgrado en Letras Modernas. Cumplimiento de Programas de Estudio El Comité Académico de Departamentos aprueba que se cree un sistema que garantice el cumplimiento de los requisitos exigidos en los acuerdos relativos a programas de estudio. El Director de Departamentos, asesorado por el COPLE y a través del Secretario del Comité, solicitará lo acordado y COPLE controlará y archivará el material. (Sesión No. 54 del 25 de marzo de 1981) �No. 100 1° de Mayo de 1981 6. DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA NOMBRAMIENTOS El Director General Académico, Dr. Carlos Escandón, hizo los siguientes nombramientos: Al Lic. Javier Mier Coordinador de la Licenciatura en Comunicación, dependiente del Departamento de Comunicación. 1o de febrero de 1981. Al Fís. Enrique Sánchez y Aguilera Jefe del Laboratorio de Física 9 de marzo de 1981. Al Ing. Jorge Díaz de León Hertz Jefe de la Sección de Instrumentación del Depto. de Física. 9 de marzo de 1981. Al Dr. Raúl Bianchi Jefe de Laboratorios de Psicología 11 de marzo de 1981. Al Ing. Rómulo Munguía S. Coordinador de la Maestría en Construcción, dependiente del Departa mento de Ingeniería Civil 17 de marzo de 1981. A la Mtra. Laura Ruiz Pérez Coordinadora de la Licenciatura en Administración Pública, dependiente del Departamento de Sociología y Ciencias Político-Administrativas. 25 de marzo de 1981 Al Ing. Carlos Sánchez Mejía Coordinador de las Licenciaturas en Ingeniería Mecánica Eléctrica y en Ingeniería Industrial, dependientes del Departamento de Ingeniería Mecánica Eléctrica. 26 de marzo de 1981. A la Ing. Pilar Verdejo París Coordinadora del Área de Servicios a Usuarios, dependiente del Centro de Información Académica 7 de abril de 1981. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicaciones Oficiales Description An account of the resource Este espacio ofrece almacenamiento y búsqueda de las Comunicaciones Oficiales de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México en formato digital. La colección comprende de 1973 a la fecha y sus correspondientes índices Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Comunicación Oficial No. 100. 1 de mayo de 1981 Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1 de mayo de 1981